Según la UPNFM: L24 mil anuales cuesta al Estado educación de cada estudiante

Un estudio del Observatorio de Educación Nacional de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM) detalla que el Estado hondureño invierte al año 979 dólares (24,142.14 lempiras) por cada alumno de los centros educativos.

Esa inversión se ha visto en riesgo cuando los educandos o docentes realizan protestas prolongadas y los centros educativos permanecen cerrados. Además, si este binomio abandona las aulas para participar en manifestaciones, pone en peligro la garantía de la enseñanza y aprendizaje.

Según este último estudio de los expertos, en los países de Centroamérica, la inversión per cápita por cada alumno discrepa una de otra. Para el caso, Honduras invierte 979 dólares por estudiante, monto que está por encima al que destina Nicaragua, que es de 634 dólares y Guatemala, con 600.

Sin embargo, el resto de países de la región asigna un mayor presupuesto por cada persona en edad escolar. Para el caso, El Salvador invierte unos 1,028 dólares, Belice 1,053, Panamá 3,461 y Costa Rica 4,441.

Estas últimas naciones tienen más asegurado ese capital, ya que el sector educativo no participa en protestas y su pérdida de clases es mínima.

El último estudio del Observatorio de Educación Nacional de la UPNFM muestra la inversión que hacen los gobiernos por cada persona en edad escolar.

INVERSIÓN EDUCATIVA

En Honduras las manifestaciones y cierres de centros educativos ya llevan cerca de tres meses, pues iniciaron después de Semana Santa y aún continúan.

Según autoridades de Educación, en algunos centros de enseñanza se ha perdido alrededor de un mes de clases y para recuperarse, las clases deberán extenderse hasta el próximo año, incluyendo la denominada “escuelita”, que se realiza a mediados del período escolar y otra al finalizar el año.

El coordinador del Observatorio de la Educación Nacional y Regional de la UPNFM, Mario Alas, detalló que si bien el Estado hondureño ha disminuido la invasión per cápita del Producto Interno Bruto (PIB), en el sector educativo, este se está viendo afectado por la paralización de clases en muchos centros de enseñanza.

Los alumnos no aprovechan su tiempo en las aulas de clases, pese al esfuerzo de sus padres y del Estado.

“En la última década, la tendencia que nos muestra la inversión social de educación es decreciente”.

“Como proporción del PIB, Honduras tuvo su máxima inversión el 2009, y los sucesivos años ha ido decreciendo, con un pequeño aumento en los años 2017 y 2018”, explicó Alas.

Sin embargo, países como Panamá y Costa Rica le han apostado más a la educación y por eso sus resultados se ven reflejados tanto en prebásica, básica y media. Esos logros son notables incluso en los estándares internacionales.

El académico indicó que la inversión en la educación es una forma de garantizar que a futuro se tendrá una juventud para una sociedad productiva en su economía.

“Toda pérdida de días de clases afecta el desempeño y quiere decir que de toda esa inversión que se está haciendo en 10 meses de clases al año, en algunos centros ya se perdieron dos meses y en otros un mes”, lamentó.

Mario Alas.

DAÑOS AL APRENDIZAJE

Apuntó que “de ese tiempo en protestas, se está perdiendo entre 10 a 20 por ciento de días de clases del año lectivo y con ello la inversión anual que se hace en cada estudiante”.

Todos los paros de labores disminuyen el espacio de aprendizaje, pero a veces esas luchas traen algunas conquistas económicas y es importante que también sea para el mejoramiento de la educación y que haya un equilibrio de beneficios.

Alas es del criterio que la mejor decisión del gobierno es evitar esos paros de labores docentes, porque al final lo que se quiere es cuidar la educación.

“Pero eso va más allá de un salario, si no de tener en buenas condiciones los establecimientos educativos, que no falten pupitres, material didáctico. Además, no inclinar la responsabilidad de sostenimiento del centro a los padres de familia con el pago de servicios en las escuelas y colegios, donde se paga aseo, vigilancia y otras cargas.

Muchos estudiantes andan en las calles, encapuchados, y pierden sus clases para permanecer en protestas.
A NIVEL DE CENTROAMÉRICA
Docentes hondureños con más bajos salarios
Según el estudio de la UPNFM, el promedio salarial docente cayó de 667 dólares en el año 2008, hasta 574 dólares en el año 2015.

La inversión en el recurso docente es parte del éxito de la calidad educativa de un país, según establece la investigación de expertos de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM).

El estudio detalla que Honduras está entre los países donde los educadores reciben menos remuneración por su labor y eso se refleja en el aprovechamiento de la enseñanza escolar.

“En seguimiento al análisis anterior, y luego de ver que la mayor parte del presupuesto de la Secretaría de Educación de Honduras se orienta a servicios personales, entre los que se encuentra el pago a los docentes”, describe el documento en análisis.

Agrega que es oportuno revisar el salario docente y compararlo con el resto de países centroamericanos. El presupuesto general de la Secretaría de Educación de este año ronda los 30,000 millones de lempiras.

“En el contexto centroamericano, los salarios difieren considerablemente de un país a otro, principalmente respecto a Nicaragua, tanto en el salario mensual (bruto o neto) como en el salario mensual ajustado”.

El nivel salarial más alto de los docentes de prebásica, básica y secundaria o media en la región y ajustado por poder de compra, es el de Costa Rica, que es de alrededor de 2,400 dólares mensuales y ajustados a la Paridad del Poder Adquisitivo (PPA).

En tanto, Panamá, les paga alrededor de 1,700 dólares. Los sueldos más bajos para los educadores se ubican Nicaragua, con alrededor de 480 dólares en secundaria y 420 en prebásica y básica.

En el caso de Honduras, el período 2008-2015 se generó un congelamiento de los salarios docentes, por lo que en términos reales, considerando solo la devaluación de la moneda (y sin considerar la inflación anual), el promedio salarial docente cayó de 667 dólares en el año 2008, hasta 574 dólares en el año 2015.

Es decir, que un profesor hondureño recibe un sueldo promedio de 14,150 lempiras mensuales, que a veces les resulta insuficiente para cubrir sus necesidades familiares y los orilla a solicitar créditos bancarios.

Ante el alto nivel de endeudamiento de los maestros, el gobierno creó recientemente del Programa de Alivio de Deuda, que ha permitido que los docentes recuperen gran parte del salario que les era consumido en pagos de préstamos.