La ex ministra de Educación, Rutila Calderón, manifestó que se deben crear políticas públicas que vayan encaminadas a que la educación del país transforme la vida de las personas.
Este es el objetivo con el cual está trabajando el gobierno de la República y las autoridades de la secretaría para tener una mejor educación y mayores oportunidades de que los jóvenes se integren al mundo laboral con conocimientos especializados.
“Lo que se está buscando es que las diferentes instituciones del Estado hondureño, junto con diferentes organizaciones de la sociedad civil, se articulen alrededor de políticas públicas orientadas a que la educación en el país logre transformar la vida de las personas y de las comunidades”, dijo.
Dichas declaraciones se dieron en un foro por la educación en el que participaron autoridades del sistema educativo nacional, así como representantes de otros países.
“En este primer foro se abordó el tema en sí de cómo avanzar hacia esa necesaria articulación de un sistema nacional de educación y dos temas claves”, mencionó.
Uno es “el de formación técnica profesional que ya deberían de estarse articulando en el INFOP (Instituto de Formación Profesional), la Secretaría de Educación, las universidades para que los jóvenes tengan una oferta que les permita avanzar en la parte educativa y laboral”, manifestó.
“Otro tema que se abordó es el de la formación docente a través de la experiencia exitosa que ha tenido Uruguay”, añadió.
En ese sentido, Calderón dijo que “lo importante de este foro es que ha sido sumamente propositivo porque, en relación a los problemas que enfrenta el sector educación, creo que hay bastante consenso, sabemos los problemas de calidad, los problemas de corrupción, los problemas en la calidad de los aprendizajes”, expresó.
“Necesitamos avanzar en las propuestas, y escuchando algunas experiencias de Uruguay, de Francia, pero también rescatando algunas buenas prácticas que hay en el país se aportará a construir un verdadero sistema de educación que dé respuesta a las a las expectativas de la población”, agregó.
“Muchas veces la deserción, el abandono de los estudios no es porque los jóvenes quieren, sino porque lo que les estamos ofreciendo no satisfacen las expectativas que ellos tienen”, concluyó.
Señaló que en el diálogo por la educación, se está trabajando en un plan estratégico para la transformación de la educación del país.